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2024年 6月 25日 【目的から考えよう】永井郁己
こんにちは！ 久々のブログですね！
いくみんこと永井です！
もう6月も終わりが近いということで、
2024年も半分が終わろうとしています…
僕は４年生ということで、
学生生活の終わりが近づいていることに怯えています笑
残りの半年も悔いなく過ごしたいところですね！
さて、今回のテーマは「過去問演習の仕方」ということで、
前に書いてくれた3人がかなり語ってくれてますね笑
僕からはこの過去問演習に関して
少し抽象的に話そうと思います！
ずばり、皆さんの
「共テ過去問演習の目的」
は何ですか？
…もちろん共テの点数を上げることですよね。
なら共テの点数を上げるために
過去問をどのように活用しますか？
①本番同様の問題として、形式慣れ・時間配分の訓練として使う
②複数分野の問題演習として、各分野の自分の完成度を図るために使う
③基礎的な問題演習として、自分の苦手分野を克服するために使う
ぱっと区分するとこんな感じかな、と思います。
もう少し噛み砕いて説明すると、
①「問題に慣れるため」
②「今解けない問題を探すため」
③「演習を通じて解ける問題を増やすため」
大きく3つの理由に分けられるかな、と思います。
気をつけて欲しいのは、
上の3つのどれに当てはまるか？ではなくて、
どれが自分にとって1番重要なのか？です。
どれか一つに当てはまるわけではないです。
自分の過去問演習の目的を考えて、
①〜③のどれが大事なのかを考えて欲しいです。
①〜③のどれかに応じて、
演習の時間の使い方（時間通りor無制限）や
復習の有無、復習のやり方が変わってきます！
これ以上は文章にして書くと大変なことになるので、
まず自分でどのような方法がベストなのか考えてみてください！
考えてもわからない場合は
担任助手に（それでも分からなければ永井に）相談してみてください！
ベストな勉強の方法は
各々の学力や性格、状況に応じて異なります！
どのやり方が今の自分にとってベストか、
常に考えて勉強していきましょう！
さて、明日のブロガーは？
木田担任助手です！
今年2年生になり、去年より
頼もしくなったなーって印象がありますね笑
明日からテーマが変わります！
明日のブログもお楽しみに！
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